尊敬的各位领导、老师们：
大家好！很荣幸作为青年老师代表上台发言，
我是一名入职三年的老师，带过一届毕业班，现在接初二，回顾自己的教学生涯，我认为作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，我们必须先做好以下几点：
一、多学习才能自我提升
“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，不管是同学们还是作为老师，我们都需要时刻提醒自己不能松懈，要提高自己，不断充实，强化专业知识。我的个人计划是每个寒暑假都要做一二模卷，然后分类整理，归纳汇总。除此之外，我还经常研究课题，参加区教学比赛，参加班主任工作坊，以此提高自身专业素质，只有不断的查漏补缺强大自己，才能在未来的道路上走的更远。
二、多向老教师学习才能进步
虚心向老教师求教，不懂就问，尽快提高自己的业务水平。老教师教学经验丰富，讲课水平较高，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给予解答。通过与老教师们进行教学交流以及他们在在日常工作中对我潜移默化的影响，从他们的身上，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了他们崇高的精神品质。除此之外，还要在日常工作中多观察，做个有心人，善于观察，善于积累资料，并分类整理 。
三、多研究才能管理好课堂
在教学过程中，我非常喜欢钻研教学过程中的基本要求，积极筹划，提前备课，熟悉教案，备好每一节课，以踏实认真的态度，肯吃苦耐劳，因材施教。
在备课时，总会从最基础的理论和语法入手，在每一次考试过后，我都会对每一份试卷进行认真的批注，对错题出现频次高的地方，我也会做好详细的记录归纳总结出一份错题本 。我始终认为，想要让学生归纳总结，我还会把自己的笔记复印给学生们参考，以用来复习。在材料准备环节我自己编制了首字母练习法，针对基础题目可以快速整理出中考基础冲刺卷，这样不仅可以提高大家的训练速度和正确率，还能让他们形成良好的学习习惯。
在班级管理方面，我不仅严抓学习，还注重管理班级的卫生、纪律，以及班干部体制的完善，预设可能发生的情况，提前做预备，充分调动小干部，落实到细处，让所有学生在规范中共同奋进，并且时刻提醒自己要有爱心、有耐心、有责任心，努力打造优秀班集体。
四、用对方法才能与学生有效互动
要想使班主任工作获得成效，对孩子们的爱显得尤为重要。当与学生面对面交流效果不好时，我会采取批语沟通这个方法，在学生作业本、考试卷、成绩单上写批语，让学生感受到老师的关心。又比如，在学校或者班级组织各类演讲，各类比赛等活动时，我都会抓住这个契机,到学生中去，与学生一起拍照、玩耍等，借着活动的氛围与学生沟通,学生会慢慢对老师放下戒备心理，这样与学生达到感情相通，心理相容，形成愉快轻松又和谐的气氛。同时，在潜移默化中完成班主任工作，了解到学生的精神世界，增进感情。
五、多探索才能与时俱进
在当今生活节奏如此之快得社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，现在网络发达，网络上资料应有尽有，我们要积极适应新教学模式，学会利用网络教学，如空中课堂等料，我们还要了解其他地区是如何网上授课的，学习更多的网络授课经验教训，并亲身实践。
六、多协商才能达到高效课堂
作为班主任，应该强化和各学科老师之间的联系，加强多方面配合，步调一致，目标统一。每个新学期开始，我会主动联系任课老师，聚在一起，将自己的班级管理设想和措施告诉他们，同时也咨询他们对班级学生的要求。充分信任任课老师，尊重他们的意见，达成共识。平时由于班主任和学生接触较多，了解的更全面，所以这时候班主任就要帮助科任老师了解班级情况，了解学生。诸如班级的学习情况，班干部配备，学生的思想、兴趣、爱好，家庭，还有学生的生理健康状况，都应该告之科任，让科任老师对本班有个大概的了解，便于他们及时调整自己的教育教学规划，对学生在学习中存在的问题，进行有效指导解决。
七、多沟通才能建立和谐家校关系
根据上一届带班的经验，我现在更加重视与家长沟通的方式方法，与家长的及时沟通，做好学校和家庭的衔接，使家长配合学生思想教育工作与他们建立一个良好的、和谐的关系。我的做法是:不到必要时刻绝不轻易向家长告状,能自己解决的尽量自己解决，毕竟家长也有工作,毕竟他们不想老是听到我们的抱怨声。我利用教育互动平台和家长说说学生近期的进步，谈谈可以改进的地方;利用短信和家长聊聊学生的身体情况，提醒关注孩子的身体健康;利用电话聊聊孩子的近期表现，提醒家长关注孩子的心理;利用微信和家长聊聊教育中的问题，推荐孩子适合的阅读书籍等，顺利地与家长建立起和谐的关系，这对我开展于班主任工作的顺利进行很有帮助。
最后，我承诺我会认真对待这份职业，坚守职业操守，立志做有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的“四有好老师”，在梦想这条路上不忘初心，一直向前！
我的发言完毕，谢谢大家！